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Formazione breve di carattere specialistico per laureati.
Corso interamente finanziato.

80 ore

Soggetti occupati, in stato di disoccupazione o non occupati di età compresa trai i 18 e i 64 anni in possesso del diploma di laurea triennale, specialistica o del vecchio ordinamento e residenti nel territorio regionale.

Il presente intervento formativo ha come riferimento l’Area dei Servizi Educativi e, in particolare, le due sub aree della Istruzione e della Formazione Professionale. Esso si colloca nel quadro delle attività formative orientate all’acquisizione e al miglioramento delle capacità didattiche di Insegnanti, Docenti, Formatori e Tutor d’aula. Esso trae origine dalla considerazione che l’efficacia dell’azione didattica sia determinata, fra le altre cose, dalla capacità del docente di “comunicare positivamente” con il gruppo classe e di stabilirvi relazioni positive. Questa componente dell’azione didattica è ancor più significativa e necessaria laddove il contesto di apprendimento appare disomogeneo dal punto di vista etnico e culturale.

Il percorso formativo si propone di far acquisire competenze di carattere relazionale e comunicativo specificatamente applicabili nel contesto classe e finalizzate al miglioramento dell’efficacia dell’azione didattica. Tali competenze possono così riassumersi:

 - Stabilire un rapporto efficace con il gruppo classe, sviluppando l’interesse per gli argomenti trattati
 - Comprendere il clima e saperlo gestire in modo produttivo
 - Usare in modo consapevole le proprie potenzialità espressive e metodologiche
 - Gestire i conflitti con alunni/studenti e genitori
 - Gestire le relazioni in una classe multiculturale

• La comunicazione interpersonale, l’incisività della comunicazione, l'ascolto attivo
• Tecniche della comunicazione non verbale
• Tecniche della comunicazione verbale
• La comunicazione multisensoriale (PNL)
• La comunicazione interculturale
• Stabilire un rapporto con il gruppo classe attraverso la comunicazione assertiva (PNL)
• Il linguaggio positivo
• Retorica e reframing (PNL)
• Tecniche retoriche secondo il modello di Milton (PNL)
• Gestione dei conflitti con alunni/studenti e genitori
• Tecniche argomentative
• Tecniche di visualizzazione

Arba - via Girolami, 4